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培训先行 授牌试点 科技助力-温州市民办小学迈入AI教育新纪元

为深入贯彻教育部《教师生成式人工智能应用指引(第一版)》与《温州市“人工智能+教育”三年行动计划(2025-2027年)》精神,推动民办教育与人工智深度融合,12月16日上午,温州市民办教育协会在温州市中通实验学校隆重举行温州市民办小学人工智能骨干教师培训及人工智能试点学校授牌仪式。

本次活动由温州市民办教育协会人工智能专业委员会主办,温州市中通实验学校承办,北京猿力科技有限公司提供支持。温州市民办教育协会会长戚德忠,温州市民办教育协会副会长、人工智能专业委员会主任陈建淼,温州市民办教育协会秘书长李智英,猿编程人工智能研究院专家郭志强,猿编程全国市场总监董文超,猿编程浙江省区经理汤一杰及32所温州民办小学校长和教师代表参加会议。温州市民办教育协会副会长、平阳苏步青学校校长郑仁玺主持会议。

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活动伊始,温州市中通实验学校小学部校长朱小雪致欢迎辞,并分享了学校的探索实践,从投入科学馆、科创中心等硬件建设,到设置编程、无人机等选修课程,再到教师用智能备课赋能课堂。通过人工智能提升教育教学效率,更呼应了因材施教的教育理想。

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温州市民办教育协会会长戚德忠作重要讲话,他对北京猿力科技有限公司的公益行动表示感谢,对首批“人工智能+教育试点学校”表示祝贺,希望学校真正开展试点工作,形成“人工智能+教育”的学校特色。戚会长指出,人工智能是在互联网基础上快速发展、以顺向思维为主的最新技术创新,民办学校要借机实现新的高质量发展,重点做好“三大赋能”:一是赋能学校。当前民办学校面临激烈竞争,特别是人口少子化的背景下,民办学校要依靠核心竞争力立足,就需要紧紧依靠人工智能支持,赋能学校高质量,不然就有可能被淘汰。二是赋能教师。教师存在“技术恐慌”,虽知晓“人工智能+教育”重要性,但需明确具体实践路径。教育部在三年行动计划中要求对全国中小学教师、校长进行轮训,民办教育作为教育的重要组成部分,要率先开展培训,提升教师本领与对人工智能技术的认知。三是赋能学生。我们需要通过人工智能的学习与应用,提升学生的思维能力、动手能力及事物跨界融合能力,提高学生在实践中解决问题的能力。最后,戚会长展望未来,今天的启动仪式,标志着温州民办教育领域“人工智能+教育”改革进入实质性推进阶段,下一步将分“普及-提高-提升”三阶推进,温州市民办教育协会人工智能专业委员会将组织专家团队对试点学校进行跟踪调研和指导,定期开展交流活动和效果评估,努力为全国智慧教育发展提供民办教育的“温州样本”。

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北京猿力科技有限公司猿编程人工智能研究院专家郭志强开设《AI赋能教育教学--从政策引领到实践创新》专题分享。他结合全国人工智能教育推进态势,肯定了温州先行实践的示范意义,并现场演示了用提示词生成智能体赋能课堂的多项操作。郭志强明确表示,“AI不是要替代教师,而是要帮教师减负增效”,让在场骨干教师对AI与教育的融合有了更直观的认识。

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授牌仪式上,温州市中通实验学校、温州森马协和学校、温州外国语小学、永嘉翔宇小学、苍南县新星实验学校等32所民办小学成为首批试点学校。这些学校将获得人工智能设备公益捐赠、课程资源支持和专家指导,率先探索人工智能在教学中的创新应用。北京猿力科技有限公司现场捐赠了价值近百万元的AI教育产品,包括含有十六节课的AR编程套盒及配套教学教案,为试点学校提供坚实的硬件与课程支持。

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戚德忠会长还为北京猿力科技有限公司颁发了捐赠证书。猿编程浙江省区经理汤一杰对于捐赠的AI教育产品和AR编程配套教学教案进行使用指导并计划为试点学校提供沉浸式、体系化的AI+教育实操服务。

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温州市民办教育协会副会长、人工智能专委会主任陈建淼带来《贯彻 AI 应用〈指引〉建构教学新生态》专题讲座。他指出AI赋能教育的核心是基于精准数据实现个性化教学,真正落实因材施教。同时,他强调在 AI 教育生态中,教师角色正从知识的单一传授者转变为学习的引导者、AI 应用的赋能者和智慧教育的创造者,并重点解读了《教师生成式人工智能应用指引(第一版)》出台的时代背景与意义、核心内容、教师角色与能力重塑、教学实践与智能体创建、挑战与未来展望等五个方面内容。

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此次活动的圆满举办,开启了温州民办小学“人工智能+教育”深度融合的新纪元。未来,温州市民办教育协会将以三阶推进路径为依托,持续做好试点指导与服务,推动AI技术真正融入教学、赋能师生,让温州民办教育在人工智能+教育的浪潮中成为先行者和引领者。