金秋送爽，硕果可期。2025年9月18-19日宁德、福州、温州三地民办中小学高质量发展研讨会在福建霞浦隆重开幕。这是三地市缔结友好协会以来首场峰会，来自闽浙两地的教育部门领导、民办教育协会负责人、学校校长及专家学者齐聚一堂，以“协同赋能共赢”为主题，共话民办教育发展新机遇，共绘区域教育协同新蓝图。

9月18日下午福州市民办教育协会王承挺会长代表主办方对福州、温州两地教育同仁及特邀专家表示热烈欢迎，并明确本次研讨会的核心目标——打破地域界限，实现“优质经验互通、发展思路共享、资源优势互补”，为三地民办中小学发展注入协同动力。霞浦县人民政府副县长陆鸣在欢迎词中强调，民办教育是教育事业的“重要组成部分”；宁德市教师进修学院副院长林宜祥以“民办教育高质量发展的根与魂”为主题，民办教育高质量发展，根在课堂，魂在教师，路径在教研；宁德市教育局副局长杨日福在总结致辞中，介绍了宁德民办教育的发展现状，并表示政府将持续把民办教育纳入总体规划，“既规范管理，更强化扶持”，为民办学校营造公平、活力的发展环境，同时呼吁三地以此次会议为契机，共享经验、共破难题。 

    上海市教育科学研究院研究员、华东师范大学博士生导师方建锋从宏观视角切入，分析人口、政策、AI对教育的深刻影响，为民办教育发展敲响警钟、指明方向；1.人口与资源挑战:民办中小学需应对“生源减少+公办竞争”双重压力，必须“力争上游”；2.教育改革方向：基础教育需强化数理化与学科竞赛，高等教育向理工农医倾斜，民办学校可依托机制灵活优势，在特色领域突围；3.AI冲击与应对：民办学校需主动探索“AI+教育”新模式，避免被传统教学模式淘汰；4.国际化新路径：在境外教材监管趋严背景下，民办学校可探索“境内办校+境外布局”双路径，补充国际教育需求。

江苏省海门中学原党委书记、校长，南京市江北新城高级中学总校长石鑫从办学实践出发，分享“打造优质教育生态”的经验：首创“教学百花奖”以磨课提质，构建“价值+学术+拓展+技能”多元课程体系，通过“学生自主劳动+76个社团”培养综合素养，为民办学校提供可复制、可落地的实践方案。

9月19日上午，以“协同赋能共赢”为主题的温州、宁德、福州三地民办教育高质量发展展开研讨。会议围绕民办教育发展现状、政策扶持、面临挑战及未来路径展开深度研讨与分享；宁德以党建引领稳步发展，福州面临民办高中招生遇冷等困境。温州苍南县星汇教育集团董事长叶方敏分享学校办学策略规避同质化，探索特色发展、关注人工智能、低空经济等领域相关职业教育方向；永嘉县崇德实验学校校长徐李勇代表分享自主培养“不抛弃、不放弃”的年轻教师团队；福建宏翔高级中学校长徐定军讲述学校以国防教育为特色，打造“导、学、用合一”高效课堂，注重口碑建设，以优质服务和教学质量赢得社会认可；闽侯县淘江中学林育校长分享借鉴“田忌赛马”思路，规避与公办学校直接拼高分，聚焦学生个性化发展；福鼎茂华学校书记方桂祖，介绍学校以融合优质资源等形式形成独特办学模式，提升社会影响力；以及校贝通苏彩通经理介绍AI自习师等技术赋能教育方案。

最后，温州市民办教育协会会长戚德忠代表作会议总结，从三个维度给出未来发展建议：一是“以确定性应对不确定性”，增强民办教育发展韧性；二是“规范财务与盈利模式”，夯实办学根基；三是“深化区域协同”，持续释放三地合作效能，共同推动闽浙沿海民办教育高质量发展，为三地民办教育特色化发展指明了清晰路径。