会上，温州市职业中等专业学校校长陈剑峰汇报了他参加教育部举办的中等职业学校改革创新战略专题研修班的学习体会，传达了教育部副部长鲁昕在研究班上题为《用科学发展观指导推进职业教育改革创新，全面提升国家培养技能型人才的能力和水平》的讲话精神。与会者进一步认清了我国中等职业教育改革发展面临的新形势，了解了国家下一步加快推动中职教育改革创新的新思路、新举措。
市教育局职教处处长薛昭传达了省教育厅职业教育重要会议精神，部署了全市中职教育当前的主要工作，提出了“两大调整，一项提高”的具体任务。
“两大调整”是指校网布局调整和专业结构调整。“十二五”期间全市规划中职学校整合为32所左右。学校原则上占地应不小于100亩，在校生要在2500人以上；要建在城镇或人口比较聚集的大镇。继续多种形式加大投入，多管齐下加快建设步伐。以中职园区建设为突破口，带动32所学校建设；通过新建、迁建、扩建及置换合并等形式，加速推进重点职校建设；大力推进集团化办学模式，整合和重组职业教育资源。加快专业结构调整，争取5年内形成与区域经济和产业转型升级匹配程度高，结构合理、错位发展、特色鲜明的中等职业教育专业发展新格局。专业结构调整工作要有全市一盘棋的大局观念，坚持四大原则：一是以设区市为单位进行；二是注重统筹规划；三是为产业发展和学生就业服务；四是着力于推进职业学校专门化建设和特色化发展。同一设区市内已有3个以上职业学校开设的专业，原则上不再新批准设置。同一县（市、区） 域内的职业学校新设主体专业一般不重复设置。连续两年招生不足计划70%的专业，不再批准新设。
“一项提高”是指提高中职生的升学比例。根据最近省职教工作会议精神，2010年我省单招单考比例进一步扩大，预计将达到15%。各地各校要理性认识中职生的升学政策的回归，采取正确的应对措施，积极为中职生提供“就业、创业、升学”多元发展的路子。各地各校要早做宣传、早做部署，及时将这项政策传达到每所中职学校，传达给每位学生，以利于广大中职学生和家长及早做好相关准备。
市教育教学研究院副院长施雪云就如何贯彻“两大调整，一项提高”谈实施意见。他用详实的数据对我市近三年的高职考和2010年高职招生数及报考人数等有关情况进行了分析比照，介绍了教育教学研究部门采取的积极应对策略和措施。
最后，市教育局副局长戚德忠作重要讲话。他要求各地各校正确认识国家和地方新近推出的发展职业教育的政策措施；正确处理变与不变的关系、发展与稳定的关系、高职扩招和课改及专业技能培训的关系；加强学习，领会精神，及早谋划，紧抓机遇，调整思路，落实行动，进一步推进我市职业教育的改革和发展。（温州市教育局职教处）
